Unterrichtsinhalte
Alle musikrelevanten Lernfelder:
Notenkenntnisse, Spieltechnik, Interpretation, Harmonielehre, Formenlehre, Hörschulung, Musikgeschichte, usw.
Mein künstlerisches und auch pädagogisches Hauptinteresse gilt interdisziplinären Fragestellungen:
Wie lassen sich Erkenntnisse u. a. der Lern- und Entwicklungspsychologie auf eine instrumentalpädagogische
Unterrichtssituation beziehen?
Ausgehend davon, dass Musik innerseelische Räume öffnet und natürlich auch viel Spaß macht, geht es mir um
unterschiedliche Konzepte, dies als Lehrer zu entschlüsseln.
Instrumentalunterricht hat im engsten wie im weitesten Sinne mit Beziehungen zu tun, der Beziehung des
Schülers zu sich selbst, seinem Tun, die Interaktion mit anderen und dem Lehrer.
Musikausübung ist zudem ein Paradebeispiel für die Vernetzung kognitiver, emotionaler und motorischer Faktoren.